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醫(yī)學(xué)教學(xué)模型-相關(guān)文章

 

  通過成人心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人對心內(nèi)科護士進行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)實踐心肺復(fù)蘇（cardio-pulmonary resuscitation，CPR）是針對各種原因引起的呼吸心跳停止的急危重癥患者所采取的搶救措施，CPR的目的是開放氣道、重建呼吸和循環(huán)。人們只有充分了解CPR 的知識并接受過此方面的訓(xùn)練后才可以為他人實施CPR。心源性疾病經(jīng)常導(dǎo)致患者出現(xiàn)心搏呼吸驟停，心內(nèi)科護士如何在最短的時間內(nèi)與醫(yī)生配合對患者進行有效地救治，是提高患者復(fù)蘇成功率的關(guān)鍵。為了提高心內(nèi)科護士的急救能力和醫(yī)護配合的急救技能，第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院對本科護士50人、護師25人及進修護士4人應(yīng)用成人心肺復(fù)蘇訓(xùn)練模擬人，采用醫(yī)護同組配合模擬心肺復(fù)蘇操作進行培訓(xùn)。
  通過此次培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)的人員放棄已經(jīng)建立起來的A-B-C模式，重新認(rèn)識和接受C-A-B模式的訓(xùn)練，并極大地提高了心內(nèi)科護士的急救理論知識和急救實踐操作技能，增進了醫(yī)護間的配合默契度，有利于對心內(nèi)科住院患者開展較迅速的CPR，對提高搶救質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然臨床護士的CPR技能保留會隨著時間的推移而下降，呂娟等的研究結(jié)果表明，定期培訓(xùn)是提高技能保留的關(guān)鍵。因此，參加培訓(xùn)的人員應(yīng)該定期強化理論和實踐技能培訓(xùn)結(jié)果。